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改变教学理念,创新授课方式——思政教研室期末总结暨教学改革研讨会

发布时间:2018/12/31 15:14:58   本文共浏览:666 次

      2018年12月30日上午,人文学院思政教研室举行了期末总结暨教学改革研讨会,会议对本学期的教学工作进行总结,并围绕教学中存在的问题深入研讨,积极探索教学改革的方式方法。我院全体思政课教师参加会议,并特邀人文学院李洁院长出席。

      会议中,李院长对思政教研室的工作进行了充分肯定,同时也指出当下思政教学过程中存在的问题。李院长从亲身经历的案例讲起,引导大家去思考如何在新形势下讲好思政课,在授课过程中如何去引导启发学生,尤其针对如何“讲好故事”进行了详细的指导。

      思政课任务艰巨、责任重大,全院各级领导非常重视,思政课早已被确立为我院通识教育课程体系中的重要一环。在新形势下,如何用好课堂教学这个主渠道,进一步提升思想政治教育的亲和力和针对性、满足学生成长发展的需求和期待,是我院和思政课教师面对的时代课题,也是未来继续努力的目标和方向。

      针对思政课内容“枯燥”、教学手段“传统”、学生参与度低、教学效果不理想等问题,全体思政教师认真研讨,一致认为思政课教学方式方法的改革任重而道远。经过研讨,大家一致认为,首先要找准与学生对接的渠道。现在的学生基本是00后,要想能够与其对接,老师先得了解他们的所见所思所为,这是能够形成信息对接的基础。思政教师需要积极调整和摆正身份,去做一名怀揣着“同理心”的、学生成长道路上的“同行者”,达到学生有所呼、教师有所应。

     另外需要老师创新教学方法,这是未来思政教学改革的关键。教学有法,教无定法。思政教学效果的提高离不开有效的教学方法,多媒体技术、前置后置作业、小组讨论、过程评价等教学方法的使用与落实是未来思政研讨的重点。

      美高梅手机版登录4858_www.4858.com_官网下载是以创新为生命力的学院,思政教学工作也一定紧跟学院的步伐,以创新为基点,坚定政治立场,更新教学理念,改进教学方法,能够不断唤醒学生,启发学生,激励学生,真正实现思政课的价值。

供稿单位:人文学院

编辑发布:宣传中心

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